12 de julio

 REFLEXION 

En este encuentro pedagogico vimos la educacion  que tuvo el hombre atraves de los años y como en ellos evoluciono el aprendizaje que se dio por la experiencia y los conocimientos que se transmitian de generacion es generacion por sus padres sin saber que ellos habian descubierto grandes herramientas que atraves del tiempo se iran perfeccionando, pues ya aprendieron a pensar, a razonar y a descunbrir la logica. L  familia acompaña los aprendizajes, estas personas desarrollaron su aprendizaje acomodandose a sus necesidades, pues es la necesidad, el sobrevivir que hace que el  ser humano busque acomodarse a sus necesidades atraves de la experiencia, estas personas acomodan su aprendizaje dependiendo de las necesidades que posean y estas necesidades dia a dia van  incrementando para lo que se necesita que ellos sigan descubriendo nuevas herramientas para abastecer  las exigencias que ellos mismo requieren.

La educacion primitiva nos decia que la enseñanza era para la vida por medio de la vida. 

 

La educacion en grecia sedio en Esparta donden se  estudiaba a los niños  para ver las cualidades que poseian y si no tenian ninguna los asesinaban pues ellos se caracterizaban por ser soldados y para esto tenian que ser perfectos fisicamente, el papel del maestro era educar, el era recto, los maestro practicaban la paideia que era la formacion del niño maduro, donde se los sofistas fueron los primeros maestros que enseñaban matematicas, astronomia, filosofia, el maestro era muy rigido. 

17 de ma

REFLEXION

En este encuentro pedagogico socializamos el glosario, donde la educadora nos dijo que la pedagogia viene del griego pardos= niños Ago=conducir, es decir que la pedagogia consiste en acompañar al niño en su proceso de educacion y nos dijo que la historia son los hechos del pasado y al unir estas dos nos da la historia de la pedagogia, pues en esta aremos enfasis por medio de exposiciones que nos dan a conocer la historia de la educacion a lo largo de la vida, desde su inicio hasta la actualidad y para tener una clara idea.  la educadora nos dio 12 preguntas que son esenciales para distinguir, entender las distintas epocas que vamos a estudiar, como lo son la epoca naturalista o primitiva. las antiguas civilizaciones orientales y americanas, el mundo antiguo, la edad media, naturalismo por ultimo la epoca contemporanea donde debemos responder interrogantes como; ¿por que surge la necesidad de educarse?, ¿cual es el papel del maestro? entre otras que nos ayudan a entender con mayor facilidad los distintos temas y epocas que los contienen. 

El tema que me correspondio fue el naturalismo, que nos habla de la revolucion industrial, el sistema educativo, y con este la burguesia. En este encuentro pedagogico aprendi diferentes medio para conocer como nacio la educacion  en nuestro mundo y las forma como han evolucionado nuestro mundo. 

 

5 de julio   

 REFLEXION 

en este encuentro pedagogico realizamos los simulacros de los ifecs, donde pusimos en prueba nuestros conocimientos, por medio de estas podemos interpretar quellas falecias y fortalesas que tenemos respecto a un tema o toda una asignatura, pero lo esencial es reconocerlas para poder trabajarlas y fortalezerlas mucho convirtiendolas  en facultades del poder. Despues de esto la educadora nos dio la bienvenida de vacaciones, aprendiendo asi que una de las maneras de aprender es por medio de la experiencia, de poner a prueba los conocimientos y de ser sinceras con lo que sabemos y con lo que no.